中国传媒大学在职研 中国传媒大学 丨新闻学考研全分析

一、新闻学介绍

中国传媒大学（Communication University of China）简称“中传”，位于首都北京，是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学，国家“世界一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，国家“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、”国家级大学生创新创业训练计划“入选高校，传媒高等教育国际联盟发起单位，联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位。

新闻学专业从 1979 年开始招收研究生，是中国传媒大学首批设置 的硕士研究生专业之一，也是中国改革开放之后首批招生的新闻学硕 士研究生专业之一。本专业具有突出的广播电视新闻特色，是中国新 闻学研究生教育的引领者之一。四十年来为中国新闻行业、新闻学术 界培养了一大批高素质的优秀人才。新时代以来，新闻学专业面向前 沿，形成了以音视频新闻为基础，“一专多能”全媒体培养体系；在 强化新闻学专业基础能力培养基础上，积极探索数据新闻、智能媒体 等新兴领域。

新闻学专业以马克思主义新闻观为指导思想，努力造就具备扎实 的新闻传播理论功底、全面的人文和社会科学素养，掌握新闻传播高 级专业核心能力和人文社会科学研究方法，能够在研究机构、教育单 位，媒体、政府部门、企业等组织从事新闻传播研究、教学，生产、 管理等相关工作，具有全球视野的“一专多能型”高级新闻传播专业人才。

研究方向和内容

新闻理论与历史方向

新闻理论与历史研究在新闻学学科体系中居于基础和核心地位。 通过对人类新闻传播发展历程和新闻学基本原理的深入探究，掌握新 闻传播活动的历史发展规律，洞悉新闻传播工作的基本原理，形成科 学的新闻传播价值观。通过扎实的科研训练，能够独立地开展史论研 究。同时能够运用新闻规律指导新闻实践，掌握各种新闻传播实务技 能和方法，具备从事各种新闻传播工作的应用和创新能力。

2.应用新闻学方向

应用新闻学方向致力于培养新闻传播领域研究与实践高级专业人 才。作为“双一流”建设专业，本方向有优秀的办学传统和丰富的教 学经验，师资力量强，生源质量高，就业前景好。研究生通过系统的 新闻史论、业务技能以及科研方法的学习，毕业后能在广播、电视、 报刊、互联网络等新闻媒体以及宣传部门、企事业单位从事新闻采编、 理论研究以及经营管理等方面工作。

3.广播学方向

“它像喷泉一样，把听觉空间或生存空间淋在我们身上。”—— 麦克卢汉 从传统广播到互联网音频平台，广播已经迎来了融媒体发展的新 时代。基于声音符号和听觉感知两大特征的广播，需要从经典广播提 取更本质的认识，需要向互联网音频内容平台做出更大胆地探索。

本研究方向包括以下内容：

百年经典广播发展回溯；广播的声音 符号与听觉感知；广播听众与平台用户异同；广播节目与音频 内容分析；广播电台与音频平台实习，包括创意、创新、创业等方面的考察。

4.数字新闻传播方向

大数据科技为数据新闻、新闻可视化和智能新闻生产提供了可能， 创生新闻报道的新内容与传播的新方式；人工智能改变传统新闻采编 与发布的内在结构，重组新闻工作者、传播机构与受众的互动关系； 社交媒体更是深度参与新闻传播的全部流程，为当下的新闻传播提出 广泛涉及舆论与宣传、媒介素养、媒介伦理等议题的新的课题。数字 新闻传播专业方向，立足于培养掌握数字新闻生产与传播技能、深度 参与融合媒体传播实践的新闻传播专业技术人才，以及能够在相关领 域展开理论研究的学术人才。

5.新闻传播心理学方向

新闻传播心理学是新闻传播学与心理学的交叉学科，从心理学视 角强化新闻传播学研究的广度和深度。本学科采用科学主义与人文主 义相结合的多元研究取向，突出问题意识，探索新闻传播活动中传受 双方特有的心理活动规律，为传播效果提供心理依据与策略。本方向 师资实力雄厚，拥有国内首创、并保持领先地位的新闻传播心理研究 团队，培养多学科跨界复合型人才，毕业生适合进入新闻传播业界、 研究咨询机构、高校等领域从事相关传媒实践与理论研究工作。

6.新闻传播研究方法方向

新闻传播研究方法方向，旨在培养能够运用融媒体时代最新技术 手段、解决和探索新闻传播领域一切现象的学术型人才。该方向人才 培养目标定位于深入系统地学习和掌握实证研究方法，包括量化研究 方法和质性研究方法的理论及其应用，拥有大数据技术和智能媒体技 术，具有广阔的学术视野，聚焦当下新闻传播领域出现的问题和现象， 通过科学可行的信息收集、处理和分析过程，建立、检验理论模型， 深层次探索人类传播活动的客观规律及其传播效果。

7.舆论学方向

舆论学被称为“新闻哲学”，是新闻传播学科下属的一个新兴热 门研究领域。在当今社会发展进程中，舆论的重要性日益凸显，无论 是政府部门还是企事业单位，都非常关注舆情监测，舆论引导。 舆论学方向既学习舆论理论，又学习舆论实务中国传媒大学在职研，其培养目标乃既 能进入实践部门，对各种舆情进行分析、研判，对各种舆论事件进行 应对、引导；又能进入科研机构或高等院校，进行舆论理论、舆论历史和舆论实务的研究。

二、考试时间

（一）初试

1．在国家统一规定时间内，凭网报用户名和密码登录“中国研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。

2．初试日期和时间：按国家统一规定。

3．初试科目：见准考证。

每科考试时间一般为3小时，初试方式均为笔试。

硕士研究生招生初试一般为四个科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。

五、考研准备

参考书目

1.《中国新闻事业史教程》（修订版） 中国广播电视出版社

2.《外国新闻史》 （第二版） 2013 中国人民大学出版社

3.《中外广播电视史》（第三版） 2016 复旦大学出版社

4.《新闻理论》 雷跃捷 中国传媒大学出版社

5.《新闻理论教程》 何梓华 高等教育出版社

6.《传播学引论》（第三版） 李彬 高等教育出版社

7.《传播学基础：历史、框架与外延》（第二版） 段鹏 中国传媒大学出版社

8.《网络与新媒体概论》 李良荣 2014 高等教育出版社

9.《媒介融合：网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》 2012 复旦大学出版社

10.《新闻采访》 熊高、熊倩 2016 中国传媒大学出版社

11.《新闻写作教程》 刘明华、徐泓、张征 中国人民大学出版社

12.《新闻编辑》 谭云明 中国传媒大学出版社

13.《新闻评论》 李舒 中国人民大学出版社

14.《新闻学概论》（第五版）李良荣 复旦大学出版社

15.《传播学教程》郭庆光 中国人民大学出版社

16.《网络传播概论》 （第三版）彭兰 2012 中国人民大学出版社

17.《广播电视学导论》 常江 2016 北京大学出版社

2、初试复习

3-5月，教材浏览阶段。20多本教材要读完还是很费时间的，基本保证每天都有看书时间。看书前可以列个表格，平均每天看几页这样特别详细，细化任务有助于保证进度。期间可以做笔记浏览一遍

6-9月，笔记整理+第一遍背诵。这个阶段已经把所有书目都浏览一遍了，就可以开始对重点进行笔记整理，也可以在网上买一些学姐学长整理的笔记，进行补充完善

平时也要补充一些关于沉浸新闻的东西。新闻传播是一个更新速度很快的学科，知识的掌握也要做到与时俱进，要有热点问题敏感度。比如在做笔记时和后期看了大量论文（尤其是中传老师发表的论文）。大概就能预测会出哪个方面的题目

笔记整理好后基本就可以开始背书了。背书的时候，可以自我规定了自己两个月要背完第一轮，那么每天要背多少也可以列一个详细的计划表。背书顺序是新闻史、新闻理论、传播学、业务。基本每15天背完一个板块。

10-11月，第二轮背书+模拟题练习+看论文。开始了第二轮背书，发现第一次背的基本忘完了。每天都要花时间在背书上，采用艾宾浩斯遗忘曲线法，每天在背完的章节标注日期，待到第2、4、7、15日的时候进行重复。这时候几门课程穿插着背的。平时也可以开始看论文，最初先看C刊上的，可以如果今天在看新闻真实方面的专题，去搜相关论文。后期论文主要以服务答题为主，比如说一个硕士发的论文，可能质量不是很高，但很适合考试答案，则可以借鉴参考。

中传老师的论文也要看，一个是看近两年的新闻传播专业的老师所发表的论文，一个是看整体他们在这一年内以什么主题的论文为主，也就是看这个学校这一年的研究热度。比如浏览了中传新闻传播学院一年的论文题目，发现大部分和技术有关，论述大题也是延续了这个热点。模拟题练习主要还是以真题为主，每天基本写一个论述题，虽然大部分在笔记整理的时候已经整理过答案了，但这个时候可以趁机检测复习成果，也可以掐着时间做，练习答题速度。

12月，第三轮背书+真题整套模拟。背书要坚持下去，基本背到考前两天，保持住状态，这时候速度明显加快，基本一周背一遍。真题可以每周选一个上午，一个下午，答题纸用A4的，严格按考试时间来模拟。

六、复试部分

一、笔试

中国传媒大学的复试分为三个部分，专业笔试，专业面试和英语口语，在这三个模块中面试占得比重最大，起决定性作用，笔试次之，但是通过经验可以知道，笔试在复试中的作用不大，分数进行比例换算后不会拉开5分以外的差距，而口语更是比重少之又少，大概只有零点几分的区别。所以战术上我们传媒大学的同学们一定切记把重点放在面试和学术设想上，而不要过多在口语和笔试过度纠结。关于笔试首先你要做的事是明确自己的专业方向的考核范围，突击短板。咱们学校的初试很多方向都是不进行区分，统一出题的，具体方向特色的考察则在复试中有所体现。所以在这里尤其提醒跨专业考研的同学，要在复试之前做好"突击"，恶补专业方向的术语和论文。因为复试无论是笔试还是面试更加侧重考察的是你的专业素养和思维方式，而不是基础知识，你想想看，如果复试还要考你《传播学基础》，那么还要初试做什么呢?与其局限与书本不如去知网搜索一下，你方向的导师院长最近的学术论文和学术兴趣，了解一下媒介前沿比较实在。不用担心，大胆的抛弃书本中国传媒大学在职研，盯准热点!

二、面试

传媒大学是一所十分傲娇的学校，为什么呢?因为距离分数线出来，通知你进入复试到真正考试只有差不多一个星期的时间，这一个星期你还要考虑你的科研设想，准备口语、笔试。时间根本来不及，所以在此强烈推荐考完笔试过完年对自己的成绩比较有自信的学霸们提前准备"科研设想"。

所谓科研设想其实性质就相当于一份论文开题报告。是对你未来三年或者两年学术方向的设想和规划(但实际上你进来后基本不会按"设想"进行，这只是你复试面试的一个环节而已)。可以去看一下你本科相关专业的同学毕业论文的开题报告格式是怎么样的。在这里我有几个要点一定要提醒大家。

第一， 科研设想题目千万不能过于宽泛，宁小勿大。我当时不知深浅，第一版的科研设想题目是《新媒体时代国际新闻传播的策略研究》，结果拿给师哥看，师哥说这个题目可以写一本书了。

第二， 不要盲目跟随热点和导师的学术兴趣。原因是首先许多刚出的热点学界还没有定论，你做起来是有风险的，其次，如果面试你的导师恰好一看"呦，这是我的领域"如果你不是真懂，他的问题有可能会难为死你呦。

第三， 一定要静下心来想一想你真正感兴趣的领域是什么呢?这时候就可以参考一下学术论文，推荐咱们学校的学刊《现代传播》。这本杂志比较偏实践又很前沿。

我举个例子，我本人喜欢看小说和动漫，这两年的IP改编热，哔哩哔哩弹幕视频网弹幕就很对我的胃口，我可以说很多，写很多，同时又恰好跟随热点。

面试的重点是学术设想，大家一定要提前准备，想象预设问题。看论文知热点非常重要!

七、入学

录取

按照“全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则进行录取，具体要求见参见当年度中国传媒大学硕士研究生招生复试办法。

考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能参加复试或无法被录取，招生单位不承担责任。

经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改，报考资格不符合规定者不予录取。

学习方式与录取类别

我校硕士研究生按其学习方式分为“全日制”和“非全日制”两种。全日制硕士研究生全脱产在校学习，非全日制硕士研究生为非脱产学习。非全日制硕士研究生，学校不解决住宿，无国家拨款的奖助学金。

考生报考时的报考类别（非定向、定向）即为录取类别（非定向、定向），请考生在报考时慎重选择。报名结束后，报考类别将无法更改。具体说明如下：

非定向就业研究生:可参加就业派遣，按本人与用人单位双向选择的办法就业。考生必须将人事档案转入我校，档案未按规定时间转入我校者将无法办理入学报到手续。户口可自愿选择是否转入我校（如户口选择转入，须在规定时间内办理，过期将无法转入）。

定向就业研究生：不参加就业派遣，录取前须签订定向就业协议书，毕业后派遣单位为定向就业协议书签署单位。考生人事档案、户口等不转入中国传媒大学。未按规定时间将签订完整的定向就业协议书提交我校者将无法办理入学报到手续。

学费标准及资助体系

考生被录取后在学期间待遇按照国家及学校有关规定执行。学校将按照国家和北京市的规定收取学费并建立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等多元奖助体系。学费以当年度审批标准为准，按学年缴费。

2019年各类别收费标准：

① 全日制学术型（不含中外合作办学）：8000元/学年

② 全日制专业硕士（不含工商管理、公共管理、国际商务、中外合作办学）：10000元/学年

③ 非全日制艺术硕士：28000元/学年

④ 非全日制工程硕士：18000元/学年

⑤ 工商管理（MBA）:54000元/学年（全日制）；84000元/学年（非全日制）

⑥ 公共管理（MPA）：29000元/学年（全日制、非全日制）

⑦ 国际商务（MIB）：16000元/学年（全日制）；35000元/学年（非全日制）

⑧ 中外合作办学：80000元/第一学年

导师介绍

隋岩教授

教育部“长江学者”特聘教授，中国传媒大学新闻学院院长，《现代传播》主编，教育部人文社会科学重点研究基地中国传媒大学国家创新传播研究中心主任。入选国家级“百千万人才工程”、国家级“有突出贡献中青年专家”、国务院政府特殊津贴专家、全国新闻出版领军人才、教育部新世纪优秀人才支持计划。

刘昶教授

中国传媒大学欧洲传媒研究中心主任，博士生导师。法国文化教育骑士勋章获得者，享受国务院特殊津贴专家。主要研究领域为国际新闻报道、全球传播与国际关系、媒体融合、数据新闻报道实务等。

曹培鑫教授

新闻学院副院长，博士生导师，中国传媒大学南广学院摄影学院院长。主要研究领域为摄影批评、新闻摄影、大众传播理论、新闻评论等。

沈浩教授

新闻学院博士生导师，中国传媒大学数据挖掘研发中心主任、中国市场调查协会会长。主要研究领域为传播研究方法、舆情分析、大数据挖掘、社会网络分析、空间地理分析和数据可视化、人工智能等。

王锡苓教授

新闻学院博士生导师，媒体市场调查与分析教研室主任、民意与传播研究所所长。主要研究领域为新媒介与社会发展、传播效果、舆情调查等。

李煜教授

新闻学院博士生导师，台湾世新大学“舍我纪念馆”新闻史博士后，拥有文理科综合的学科背景。主要研究领域为新闻史、传播史、广播电视史等。

詹新惠副教授

新闻学院硕士生导师，新闻学院新媒体与媒介融合教研室主任。主要研究领域为网络与新媒体传播理论与实务、智能媒体等。

刘萍博士

新闻学院讲师，韩国国民大学交互设计学博士。主要研究领域为智能媒体用户体验、人机交互、信息设计等。

全日制、非全日制对比

近几年，面对越来越大的工作压力，很多职场人士选择读研究生来提高自身的专业水平和竞争力。但又会面临抉择，读全日制研究生，还是读在职研究生。

按学习方式不同，硕士研究生可分为全日制研究生和在职研究生。全日制研究生(即脱产研究生)指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;在职研究生指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。那么，在职研究生和全日制研究生的区别有哪些?

区别一、上课方式

全日制研究生是属于周一到周五全日制脱产学习的;在职研究生属于非脱产学习，一边工作一边学习，上课方式主要有3种，周六日上课、假期集中上课、网络教学，跟工作时间是没有冲突的。

区别二、所获证书

全日制研究生是学位学历双证，在职研究生是一种学位再教育，是硕士学位证书和研究生同等学力结业证书。

但是据了解，在职研究生获得的硕士学位证书跟全日制研究生的硕士学位证书社会的认可度是一样的，对你以后工作的晋升、加薪等都是有很大帮助的。

区别三、学习环境

全日制研究生大多是一直在校的学生;在职研究生多是相关领域的在职人员，甚至还有很多是有着深厚工作背景和技术经验的高层人员，学员间可以相互交流，拓展人脉。

在职研究生和全日制研究生哪个好?

在职研究生和全日制研究生各有优劣，并不能说一定是哪个好，哪个不好。这要看大家适合报考哪一种形式。

在职研究生也是一种国家承认的教育方式，它主要针对的人群是在职人员，也就是在职人员可以一边工作一边学习，工作的同时就可以拿到相应的学位证书，对自己以后的工作发展做铺垫。

全日制研究生就是学员参加一月份组织的全国统一考试，考试通过之后就可以入学学习研究生的课程，全日制研究生的学习就不像在职研究生的学习那样灵活，全日制研究生需要全天的学习，也就是需要放弃工作，而且会给学员带去一定的经济压力。

八、就业前景

中传新闻学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在新闻学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。

除出国深造者外，本学科毕业生主要分布在中央及地方机关、媒 体相关的事业单位、国有企业、科学研究等单位，也有部分毕业生担 任教师、品牌推广、媒体经营管理等相关工作。

据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

中传新闻学的就业方向如下：传媒机构、科研院所、新闻媒体、党政宣传部门、各类网络媒体、新媒体传播机构、相应政府管理部门以及高等院校等。